为深入推进学校国际化办学战略，拓宽学生国际视野，提升跨文化交际能力，我校选派14名师生于暑假期间赴英国斯旺西、伦敦等地开展为期16天的文化研修活动，切实引导学生在真实的国际语境中锤炼外语能力、夯实专业基础、强化综合素养。

深耕课堂研学，培育“外语+专业”复合型本领。我校师生团队走进英国高校课堂，系统参与语言能力提升和计算机科学专业课程学习。语言课程围绕英语学术写作、跨文化交际等模块展开，助力学生精进外语应用素养，提升思辨能力。在人工智能专业研修环节，我校师生聆听专题讲座，全面了解英国信息技术学科发展动态与产学研融合模式。

寻访英伦文脉，厚植国际化人文视野。我校师生团队先后赴牛津、伦敦等地开展文化参访，深度体悟英国历史文脉。师生一行漫步千年学府—牛津大学，参观校园建筑和学术场馆，实地调研英国顶尖高校办学模式与学院制特色。在大英博物馆典藏文物中感悟文明互鉴深刻内涵，提升跨文化认知。此外，还到访大本钟等伦敦地标，沉浸式领略英国城市风貌与历史文化底蕴。

立足在地实践，涵养跨文化交际能力。我校师生团队深度融入英国市集和社区开展实景交流，强化外语应用本领，对当地民俗与社会文化有了更加深入的了解。师生一行前往斯旺西体验威尔士地域文化，真切感受英国风土人情，以开放自信的姿态开展友好交流，充分展现出我校学生良好的跨文化交际素养与精神风貌。

本次研修活动是我校落实立德树人根本任务、优化国际化育人格局的具体实践。师生团队从课堂走向实际、从书本走向实景，在跨文化交流中打破认知边界，在专业研修中明确发展方向。未来，学校将持续拓展国际交流合作资源，丰富海外研学项目，构建长效国际化育人机制，助力“专业+外语”复合型人才培养提质升级，为学校国际化办学高质量发展持续注入新动能。（娄雨婷 毕佳齐）