11月20日下午，汉学院2019级研究生读书报告会在10教531教室召开，共有10名同学报告读书体会和收获。学院党总支书记孙明材、副院长韩蓉、研究生教研室主任孙凡担任点评专家。2019级全体中外研究生参加了报告会。

    报告会第一阶段为文学类专业研究生分享读书体会。比较文学与世界文学专业姜缘辰同学从中西正义观的差异入手，以《福尔摩斯》和《七侠五义》为例，深入分析了程序正义与结果正义的不同及其对文学创作的影响；中国现当代文学专业于凤仪同学分享了阅读《20世纪西方文学理论》的体会，重点梳理和归纳了伊格尔顿的思想理论；中国现当代文学专业郑玥同学选取钱理群先生主编《中国现代文学三十年》为研究对象，通过比较，归纳了该部文学史的优点和编纂方面的诸多不足；中国古代文学专业范有为同学从苏轼的生平遭际入手，着重分析了其对《赤壁赋》的深入思考。

    报告会第二阶段为语言类专业和汉语国际教育专业研究生分享读书体会。语言学与应用语言学专业钱隆同学隆基于《八十年代中国语法研究》，对比分析了语句成分组合间的微妙关系；汉语国际教育专业沈偲贤同学从外语学习角度切入，分享了对汉语教学的思考；薛偲杰同学以配价理论为喻，阐述了阅读《汉语和汉语研究十五讲》的收获和感受；李东兴同学以历史为轴，梳理了汉语词汇学的发展与衰落，表达了理论学习中的见解；李思涵同学结合自身海外教学经历，从实用性角度展开了分析和讨论；李佳同学则从语音教学角度入手，反思了对外汉语教学中出现的问题。

    同学们报告了读书体会之后，点评专业逐一进行点评。孙明材老师称赞了同学们阅读中的批判意识，指出阅读不同类型书籍应有不同侧重，并强调以文本为切入点的重要性；韩蓉老师指出阅读过程中问题意识的重要性，并强调阅读应贴合教学，鼓励同学们广泛阅读；孙凡老师鼓励同学们应将理论内化为自我能力，要在语言学学习中“苦中作乐”，建构牢固的理论基础，积极投入语言实践。

    读书报告会在严肃而又不失活泼的氛围中进行，参会同学纷纷表示收获良多，不仅了解了此前诸多未曾读过的学术专著和文学作品的新颖观点和有趣内容，更学到了很多好的读书方法，希望此类活动能够持续举办下去。（曾春葙）