12月22日，俄语系召开了育师工程总结大会，参加本次大会的教师有俄语系系主任彭文钊，俄语系基础教研室主任王婵娟，阿拉伯语专业吴宝国、李唯中和王德新，意大利语专业王福新以及各专业的年轻教师。随着俄语系阿拉伯语、意大利语两个新建专业的不断发展，师资队伍也在不断扩大。新教师的引进为两个语种的发展注入了新的活力。同时，对新教师的培训，使他们能够迅速适应教学工作，成为俄语系本学期育师工程的工作重点。本次大会中，各位老师就本学期听课过程中发现的问题进行总结和探讨。

    为了迅速提高新教师的教学水平，开阔新教师的授课思路，俄语系不断鼓励新教师参加各个国家级教学研讨会，把学习的机会更多的提供给新教师。并要求他们与会后总结学习心得，向其他教师汇报会议内容。以促进他们的学习、研究热情。

    为了提高新教师的授课水平，发现并及时纠正他们教学过程中的问题，俄语系采取了教授与教研室主任听课制度。俄语专业、阿拉伯语专业及意大利语专业从教多年的资深教授到年轻教师的课堂上听课，听课总数达120余节课，并在课后及时给予点评，帮助年轻教师发现他们授课过程中存在的问题。同时要求年轻教师定期听教授授课，并记录学习心得。并请老教授和外教给年轻教师定期做讲座，指导年轻教师备课。

    会上，各位资深教授分别给年轻教师提出了几点意见和建议。年轻教师也结合自己本学期授课过程中的问题向老教授进行请教和探讨。大家讨论热烈，收获颇多。最后俄语系主任彭文钊教授对本次会议进行总结，他提出了目前年轻教师普遍存在的问题是课堂气氛不够活跃，授课方法比较单调。并给年轻教师提出了三点要求：一是认真备课，写好教案；二是多利用多媒体技术，更新教学方法；三是活跃课堂气氛，调动学生学习热情。

通过本学期的育师工程，年轻教师都取得了很大的进步和提高。只有教师水平提高了，学生的水平才能提高。俄语系将把“育师”作为一项长期工程，常抓不懈。（宋怡）