为了认真贯彻落实《应用英语学院“创先争优”活动实施方案》，以“内促质量，外塑形象”为引领，以“促进交流，提升质量”为目标，11月17日下午应用英语学院召开了英语示范课说课及教学法交流研讨会。应用英语学院院长朱源教授及全体英语教师参加了研讨会，李春姬副院长主持了会议。

    为了确保本次研讨会能够取得预期的效果，应用英语学院教学主管领导多次与各年级教研室主任、课程负责人及任课教师进行沟通并听取意见，最后选定包括基础英语、基础英语阅读、基础英语听力、基础英语写作、高级英语、英语报刊选读、英语视听说、高级英语写作、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语散文选读和法律英语在内的十二门英语示范课程，并推选出十二位相关任课教师进行公开说课，向全院英语教师展示了他们各具特色的教学方法和整体教学设计理念。多元化教学、个性化教学、讲教学过程、重教学理念是应用英语学院本次示范性说课的四大特点。

    会上，十二位示范课说课教师轮番上阵，各显其能，在限定的时间内展开了一场课程设计、教学方法和教学理念的大比拼。他们首先从教材、教学内容、学情分析、教学目标、教学重点、教学难点等方面对自己讲授的课程做了概括的介绍，然后针对教学过程设计（包括课堂教学的导入、课堂教学活动安排、教学效果反馈等环节）以及整体教学设计理念（包括教师应如何教、为什么要这样教、学生应如何学、为什么要这样学等问题）进行了重点分析和讲解。在每门示范课说课结束后，台下认真聆听英语教师踊跃发言，针对相关课程的教学方法、教学理念以及他们在教学中遇到的问题或困惑提出了自己的意见和看法，研讨会的

气氛十分热烈。