按照《中国近现代史纲要》课程设置的基本要求，结合该课程的教学内容和实践教学计划，围绕“资本帝国主义的殖民侵略与爱国主义教育”这一主题，社科部组织2007级部分学生于近日参观了旅顺日俄监狱、东鸡冠山日俄战争遗址等爱国主义教育基地。

    实践教学是《中国近现代史纲要》课教学的重要组成部分，让大学生在社会实践中，回味历史，了解社会，体验生活，使大学生的情感得以升华，是大学生提高综合素质的有效途径，也是大学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。通过实践教学，使学生积极参与、亲身体验、主动探究，在参与中领悟书本知识和理论学说。在探究中解决现实问题、明辨是非，从而取得课堂教育和社会教育、理论教育和实践教育、学校教育和学生自我教育相结合的育人效果。

    通过参观这些爱国主义教育基地，学生对帝国主义的殖民侵略有了感性认识，对爱国主义有了更深刻的思考 ，激发起了学生强烈的爱国主义情感。例如一位同学在他的论文《从甲午年到二00九——近代日本帝国主义对华侵略带来的启示》中写到：“中日甲午战争是一面镜子，它让当时的中国从她的东方近邻身上，第一次意识到了在风起云涌的资本主义世界面前摇摇欲坠的窘境。在日本与西方列强的侵略下，中国何去何从？中国的出路在哪里？无数先进的中国人都曾苦苦追求、探索过。1921年中国共产党的成立使中国革命的面貌从此焕然一新。”