根据学校深入学习实践科学发展观活动的要求，继续教育学院针对本院工作的实际情况，在广大教职员工中开展了广泛深入的调查研究活动，并于4月16日和17日，分别组织召开了教师座谈会和管理人员座谈会。会上研究讨论了影响和制约继续教育学院教学和管理质量进一步提高的不利因素。同时，与会教师及管理人员还积极地为学院的长远发展建言献策。继续教育学院党总支书记陈永健、院长连积恩、副院长姜文龙参加了座谈会。

    会上，教师和管理人员代表各抒己见，畅所欲言。他们对继续教育学院近年来的发展给予了充分的肯定，认为学院成人教育、自考助学和外语培训等各方面的教学及管理工作均取得了较大成绩。同时，受内部和外部各种不利因素的影响，继续教育学院教学和管理工作仍面临着诸多挑战。例如，目前办学布局仍然比较分散，不便于集中管理；学生知识水平和个人素质差距较大，教学和管理仍存在一定难度；日语和韩国语专业师资力量不足，使现有教师教学任务过于繁重，长期疲劳，影响了教学和科研工作；教师进修机会较少，造成教师专业能力和教学水平提高有限，影响教学质量提高；教学设备陈旧，故障时发，经常影响正常教学进程，学生反响较大等等。教师代表还建议，学院应进一步整合教学资源，加强师资队伍和管理队伍建设，继续下大力气培养教学骨干和学科带头人。

    最后，院长连积恩就大家提出的问题进行了逐一解释和分析，并通报了继续教育学院在解决上述问题上所提出的一系列举措。同时表示，学院领导将继续努力，争取早日解决师生员工所关心的问题，并号召全体员工动脑筋，想办法，齐奋斗，创品牌，为继续教育学院的进一步发展作出更大的贡献。

    通过这两次座谈会，继续教育学院领导班子、管理人员及任课教师加强了相互沟通，加深了彼此理解，发现了主要问题，找到了解决办法，形成了全面共识，相信这两次座谈会将对继续教育学院学习实践科学发展观活动的深入起到极大的作用。