为更好地迎接教育部本科教学工作水平评估，文化传播学院全体教师经过短暂的休整于8月20日重新集中。接下来的十多天的时间里，在于红丽书记、周玉琨院长的部署和监督下，教师们展开了紧锣密鼓的内部“备评”活动。

    8月20日，院长周玉琨主持召开了文化传播学院迎评动员会。会议上，周院长详细说明了近期工作安排，强调了此次评估对我校及文化传播学院的重要意义，要求每位老师都要明确工作重点，积极做好迎评工作。

   20、21日两天，按照工作计划，文化传播学院全体教师对本院毕业论文和往年试卷进行了第四次核查。今年我院的对外汉语专业拥有了首届毕业生，对该届的毕业论文检查成为了本次核查工作的一个重点。教师们以一丝不苟的态度，对每篇论文的每一个组成部分都进行反复检查，逐一核对遇到问题处当场改正，不放过任何一个细节。

    8月22日，全体任课教师上交教学日历和电子版教案，并且提前开始说课和相互评课的练习。在说课环节中，于红丽书记认真地听取了每位老师的课。在互相评课时，教师们有的准备了制作精美的课件，有的对教学的步骤和教学环节进行了创意性设置。台上教师娓娓道来，严谨而不失热情；听课的老师则提出了相对应的评价和补充意见，尤其是针对如何更好地获得教学效果、吸引学生并且也打动专家等方面进行了讨论。

    在8月23日召开的教师模拟座谈会上，各学科带头人和任课教师分别从具体的学科建设、发展方向、整体规划，到教师的课堂经验介绍等方面，对自己负责的教学和管理工作进行介绍。其间，周院长谈到了文化传播学院的专业教学特色，强调“专业＋外语”的培养模式是文化传播学院三个本科专业的闪光点。