为稳步提高本科教学质量，充分调动教师和学生教与学的主动性和积极性，本学期以来，俄语系采取了一系列措施加强教学管理,收到了良好效果。
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　　其一，为了全面了解2006级新生的学习情况和教师的教学情况, 及时发现和解决教学中存在的实际困难和问题，俄语系组织2006级俄语专业、阿拉伯语专业和意大利语专业学生进行了教师教学情况调查。通过调查，对教师的教学内容、教学方法和教学态度等方面有了整体上的把握，对学生的学习态度、接受程度以及对教学的建议和要求等情况有了更深入全面的了解，为教师搞好教学、做到因材施教、保证人才培养质量提供了参考。其二，在2006级阿语班举行了阿拉伯语口语公开课。本次公开课由新进教师张蕾蕾讲授。教务处处长、俄语系主任、俄语系党总支书记以及阿拉伯语全体专业教师参加了公开课并在课后与教师就教学进行了交流，提出了宝贵的意见和建议。通过听课，大家对新教师的教学水平和课堂教学效果等方面有了更直观的了解，对新生入学以来的学习状态和学习成果也有了初步的掌握。此外，公开课为教师之间互相学习、相互促进提供了很好的平台，对新教师教学水平的提高、充分调动学生的学习主动性和积极性起到了很好的激励和促进作用。其三，组织全系班导师召开了座谈会。会上，各位班导师通报了本班期中考试成绩情况，就班级整体学习氛围、学生知识掌握情况、能力提高程度、以及个别特殊学生特别是降级生的学习情况等方面进行了认真的分析和总结，大家畅谈了从事班导师工作的体会和心得，就教学内容、教学方法以及教书育人等方面进行了深入的探讨和经验交流。座谈会召开得非常成功，大家一致认为，通过相互交流、互通有无得到很多启发，对积极探索教学新方法和新途径、创造性地开展班导师工作起到了积极的促进作用。?