为进一步推动和深化我院内部教育教学改革，促进我院本科教育教学质量的不断提高，我院制订了《关于教学改革立项的试试办法》（大外院教发[2002]54号）。2003年1月，院学术委员会对申报的18个教学改革立项项目进行了投票评审，其中16个教改项目被批准进行立项研究。本次立项项目研究课题广泛，涉及到教学理念、教学方法、教学内容、教学手段及人才培养模式等诸多层面的改革。这些教改立项的实施，将极大地推动我院的教材建设、课程建设以及学科专业的建设，为保障和提高我院的人才培养质量有着积极的影响。为保证教改立项项目研究工作的顺利实施，确保预期的研究成果，2003年5月12日，学院召开了由各项目负责人参加的教改立项汇报会议。赵忠德副院长主持会议。会议听取了13位项目负责人对项目进展情况进行的简要汇报。从汇报情况来看，所有项目都能按照项目书的规定如期进行，项目进展顺利，预期成果丰富。预计2003年年底，所有项目均可以顺利结题。在项目的研究及论证过程中，各项目负责人都投入了极大的精力和工作热情，或撰写了大量的学术论文，或进行了实证性的调查研究，或收集了大量的理论资料，为丰富和完善教育教学理论，深化教学内容和教学方法的改革提供了理论支持。

赵忠德副院长在听取了大家的汇报后讲了话。他对各位负责人在项目的实施过程中所做的前期工作给予了充分肯定和高度评价，并对各教改项目下一阶段的研究工作提出了指导性意见。他说，目前我院所开展的涉及课程体系、教学内容、教学方法、教学手段等微观层面的教学改革立项项目，对提高我院的教育教学质量将起到直接的推动和促进作用。本次作为立项研究的教改项目，不但有外国语语言学科，还涵盖了汉语言、艺术、旅游以及两课等学科专业，充分体现了我院多学科的研究氛围。他希望大家要以“解放思想、实事求是”的为理念，做好各教改项目的研究与论证工作。对于各教改立项项目的后期研究工作，他提出了两点要求：一是项目研究要科学严谨，要综合考虑研究方法（如调查、实验等）的运用；二是项目研究要有时效，要以提高教育教学质量为根本宗旨。