5月20日俄语系召开了“关于进一步加强学风和系风建设”的工作会议，系领导、辅导员、教学秘书及全体班导师参加了会议，本次会议紧紧围绕“进一步加强学风建设，营造良好学习氛围”的主题，并就俄语系在学风建设方面存在的一些问题、以及解决办法展开了热烈讨论，会议进行了近两个小时，班导师竞相发言。

    班导师普遍认为班级总体情况良好，但存在个别同学学习态度不端正、学习热情不高、学习劲头不足等现象，并就这些现象提出了一些合理的、有针对性的解决办法和措施。有的班导师指出，班委会的好坏决定班级的好坏。所以在班委会成员的选举中，班导师要做到心中有数，要选出既令大家信服，又有工作能力的班委会成员。

    经过讨论大家达成共识：第一，班级管理工作需要班导师和辅导员老师的共同努力。一个班的班风和学风的好坏对学生学习成绩的高低有直接影响。第二，班导师要严格把关干部选拔，准确定位班级发展方向。在班级管理中要有所作为，积极参与到班级大事的决策和决定中，对于后进同学和问题学生应该加大管理力度。第三，对于成绩落后的同学要本着“不抛弃、不放弃”的原则，有针对性的开展学生工作，展开助学一帮一的活动。第四，班导师要和辅导员积极配合，要杜绝迟到早退现象，严查缺课、旷课。

    最后，王书记做总结性发言，指出：班导师是最熟悉班级情况的人，是学生最近的知心人，在同学中具有广泛的影响力和巨大的号召力。俄语系学生工作中很多问题的解决都离不开班导师的帮助和指导。班导师要充分发挥在学生中的人格魅力，与辅导员形成共识，共同做好学生的思想政治工作。同时，号召俄语系学风建设工作再上一个新台阶。全体班导师和辅导员都纷纷表示要通过系风带动学风建设，互相合作，继续发扬俄语人踏实进取，开拓创新的精神。