为认真贯彻落实省委、省政府关于加强国家及我省重大发展战略建设的部署和要求，更好地为我省经济社会发展提供人才智力支持，实现经济社会发展的新跨越，省教育厅党组审时度势，大力改革人才教育和培养模式，在厅长魏小鹏的精心策划和组织安排下，省高校毕业生就业工作领导小组办公室指导全省高校按类别分别建立了大连和沈阳地区高校毕业生就业工作协作体以及医药类、农林水类就业协作体，组织他们走访“辽宁沿海经济带开发”、“沈阳经济区”、“突破辽西北”等承担国家及我省发展战略任务的城市，考察了解各地和企业的发展状况、产业发展政策和产业集群建设情况以及对高校毕业生的需求情况，指导高校根据市场需求调整学校培养计划，把高校办学、毕业生就业与经济社会发展战略以及产业集群建设、产业升级结合起来，建立深层次的校地合作、校企合作，建立长效的实习实训基地，提升高校办学与社会需求的适应性，在有效解决高校毕业生就业问题的同时，充分发挥高等教育对经济社会发展的贡献力。这一创新举措，不仅是贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府提出的做好高校毕业生就业工作的具体体现，更是在国家机构改革，高校毕业生就业工作目标重新明确之后，调整高等教育人才培养模式，实现毕业生就业与社会需求有效对接的一次有益尝试。
大连外国语学院党政领导高度重视就业工作，紧跟省教育厅的工作思路和发展步伐，紧密围绕区域经济社会发展目标，通过考察调研“辽宁沿海经济带开发”沿线城市和企业对人才的需求情况，特别是结合大连建设东北亚国际航运中心和城市功能定位，不断加大专业调整力度，充分利用国际国内两个层面的实习实践基地，将市场空白与学校自身特点进行巧妙地对接，为地方经济发展提供了强有力的人才保证。截至目前，学院就业率达到92.84%，就业工作成效显著。主要体现在以下四个方面：
一是根据市场需求设置新专业，并在新增非外语专业中强化“专业+外语”的优势。学院根据我省经济发展目标和大连市对外开放的良好形势，增设了西班牙语、阿拉伯语、意大利语、葡萄牙语等新的外语语种，填补了辽宁乃至东北地区人才培养的空白。实践证明，2009年新建的西班牙语、阿拉伯语专业的毕业生就业率达到100%，而且就业质量很高。其他新建的非外语专业，如计算机科学与技术、信息系统与信息管理、软件技术、艺术设计、音乐学等，由于强化了学生的“专业+外语”，就业优势明显，特别是音乐学专业的学生初次就业率可达97.3%以上。
二是在原有专业基础上增设新的专业方向，形成“专业＋方向”的优势。为进一步完善学生的知识结构，提高学生的综合实力，适应社会发展需要，学院借鉴和依托国际化办学经验和资源，在传统语言类专业中增设了“国际法”、“国际金融”、“市场营销”、“国际经贸”、“旅游”、“法学”等十余个专业方向，形成了“专业＋方向”的人才培养模式，这种多元化人才培养模式有效提升了学生的综合素质，大大提高了人才培养质量。
三是在原有语言专业的基础上增设复语专业，形成“外语+外语”的优势。根据外语学科的特点以及市场需求状况，学院在传统的单一语言专业的基础上增设了复语专业，即学生在校学习两门语言，以一种语言为主，辅修第二种语言，都是专业教师授课。目前学院开设了英日、日英、俄英、德英、法英、日韩、韩日等复语专业，由于复语专业的学生掌握两门外语且应用能力较强，受到社会的广泛认可和欢迎。
四是成功开展实践教学，形成“外语(专业)+实践”的优势。学院积极开拓国际国内市场，建立国际国内两个层面的实习实践基地，为学生提供增长实战经验的有效平台。学院通过科学安排，加大课程调整力度，对毕业年级课程进行大幅度调整，为毕业生创造近一个学期实习时间。同时，与多家企业联合建立实习基地，共同培养符合市场需求的毕业生。以IT人才培养为例，学院先后与惠普、甲骨文、中软国际、大连华信等国内外知名企业合作，联合建立实训基地，共同培养高素质IT业毕业生。通过实践教学，毕业生动手能力增强，对行业的认识和了解程度加深，就业竞争力大大提高。学院还借助国际交流，积极建设海外实习基地，与美国迪斯尼、日本JNTB等开展实习项目。海外实习基地的设立，开阔了毕业生的眼界，提高了毕业生的外语应用水平，实践能力和综合素质也得到提升。目前学院已建实习实践基地60多个，正积极探索通过多种合作形式，加强与企业合作，增强毕业生实践能力，努力实现学院、企业和毕业生的互利共赢。
供稿：《辽宁省高校毕业生就业工作简报》总第101期
编辑：孙琳
