11月23日下午，汉学院在10B611教室举办首届教师学术沙龙。除两位在国外工作的老师外，全体专职教师应约准时与会，本期沙龙由副院长刘晓然主持。

    刘晓然副院长首先向全体教师传达了刘宏校长、常俊跃处长在本周一全校科研工作会议上的讲话精神。随后，陈子骄院长公布了汉学院学术团队的组建结果，并把本院“十三五”规划的科研任务详细分解落实到相应的团队。陈院长介绍说：“经过充分调研，集思广益，汉学院“十三五”规划已经有了一个比较成形的方案，本方案将是指导汉学院今后五年工作的重要纲领性文件。新的五年规划制定的科研目标任务较之“十二五”又提出了更高的要求，特别是要实现高级别科研项目立项的零的突破。为顺利完成新的科研目标任务，汉学院全体专业技术人员拟组建为两个科研团队：一是中华文化海外传播研究团队，二是汉语本体与教学研究团队。两个团队既要打造各自的方向特点，也要提倡相互支持、相互合作、资源共享。

    沙龙第二项议题是由每位老师介绍各自的学术研究方向，与会教师们围绕个人的教学科研经历、科研兴趣的发掘、目前遇到的困难等问题先后踊跃发言，形式自由活泼，不拘一格。老师们通过积极交流互相了解他人的研究方向，倾听“别人在做什么”，这将有利于在科研活动中优势互补，强强合作。作为科研团队负责人之一的周玉琨书记还就团队组建的重要意义、长远规划目标与任务、成员间的分工与协作等问题，畅谈了自己的提议与愿景设想。

    沙龙第三项议题是由教师代表汇报本学期赴校外参加学术活动的基本情况。刘晓然、韩蓉、汪灵灵三位代表先后发言，各自介绍了赴丹东、成都和北京参加学术会议的见闻和感想。 

    本次学术沙龙持续近两个小时，大家在轻松的氛围里广泛交流、畅所欲言。刘晓然副院长在总结发言时指出，举办学术沙龙对促进我院的教育教学发展，特别是在学术资源与信息的共享、科研意识的提升等方面具有重要意义，今后我院将继续开展学术沙龙系列活动，通过互相学习，取长补短，思维火花的碰撞，不断提升学院教师整体科研能力和水平。（方可佳）